24 октября 2021 года Центральная городская детская библиотека им. А.П. Гайдара станет площадкой для осенней части Фестиваля короткого рассказа («Кора»), посвященной детской поэзии – «КораСтих».

Первый сезон состоялся 25 октября 2020 года, на него было прислано свыше 60 лиро-эпических произведений для детей и подростков. Самыми популярными жанрами были сказки и  тематические циклы стихотворений.  Откликнулись авторы не только из России: география фестиваля простиралась от Петербурга и Москвы до Торонто. 

Среди поэтов, приславших рукописи, были такие авторы, как  Наталия Волкова, Мария Рупасова, Анастасия Сорокина, Мария Ботева, Игорь Шевчук, Елена Фельдман и многие другие.

В состав литературного совета фестиваля этого года вошли: 

Наталья Волкова, российский поэт, детский писатель и переводчик, дипломант конкурса им Алексея Толстого, лауреат конкурса на лучшее произведение для подростков им С.Михалкова,  член Союза писателей Москвы, лауреат премий им. Ершова, ведущая передачи о детской литературе «ЛитТучка».

Алексей Зайцев, поэт, лауреат премии имени Корнея Чуковского,  победитель, а также обладатель приза зрительских симпатий фестиваля поэзии «Филатов-фест». Редактор отдела детской литературы электронного журнала «Формаслов».

Виктор Лунин, советский и российский детский поэт, писатель, переводчик, лауреат литературной премии журнала «Мурзилка», дипломант премии им. Андерсена, лауреат премии имени А. П. Чехова Московской городской организации Союза писателей России, лауреат литературной премии имени Корнея Чуковского 

Рукописи принимаются по адресу по адресу poetry@korafest.ru.   Жанр — любой. Читательский адрес — от шести до шестнадцати лет. Срок приема — до 20 сентября 2020 года. Время чтения должно составлять не более пяти минут или пяти страниц текста. (12 кегль, полуторный интервал). Поэмы и стихотворные подборки, прозвучавшие на фестивале «Кора», заносятся в открытую базу (для дальнейшей популяризации и продвижения). Все права остаются у авторов. По желанию автора текст может быть удален с сайта. 

Итак, во-первых, мы читали «Экранчики» Дарьи Доцук ещё до конца конкурса (связи!). Читали, кивали и вопияли «жизааа», обсуждали героиню и вопрос «а зачем мы вообще ходим в школу», надо ли туда ходить ногами или дистант – благословение.

Потом я просила написать свои впечатления от дистанта или впечатления персонажа. Отдельный вопрос – форма рассказа, который немножко рэп или стихи. Очень интересно послушать, что же делает стихи стихами – рифма? И перестаёт ли текст быть стихотворным, когда рифма пропадает?

Во-вторых, рассказ Арсении Бурковой «Дрозд и Пицца». Честно скажу, брала его в первую очередь потому, что он мне нравится именно как «повод для разговора». Главной сложностью оказывалось понять в начале рассказа «кто на ком стоял», кто из героинь – когда говорит, разбирались вместе. Очень хорошо, что в рассказе есть фраза про то, что некоторые ходят в школу в пижамах – все дети дошли сами, что это значит – школа частная или «прикольная», яркая иллюстрация информации «за текстом». Разбирались с портретами героинь, гуглили имена из рассказа (там на три страницы – и Кандинский, и Хоккинг и даже Капица), тоже очень наглядно, как этим можно пользоваться для работы над персонажем.

В-третьих, «Акварель» Ларисы Романовская. Уж я их и так и сяк пинала, что мол, а рассказ ли это, а где же «завязка кульминация развязка», герой же просто погулял с собакой, всё равно все дружно стоят на том, что рассказ, законченный, понятный и «необычно, но интересно». Так-то я работаю над минимизацией слов «интересно» (у себя в том числе), но тут действительно сложно самим было объяснить, «как именно», я подсказывала про лирику – кто-то хватался за эту мысль и её крутил, но вообще-то соглашались не все.

Одна девочка сказала, что очень даже сюжет и правда, мальчик действительно на чьей-то картине («все мы лишь чей-то сон», такое). Кстати, вчера выдала этот рассказ на дом ученице, сказала, что обсуждать будем через неделю и можно хоть в пух разнести, а внезапно взрослая моя двенадцатилетняя девочка посмотрела на меня долгим взглядом из-под модной чёлки и сказала, что если нам в тексте что-то непонятно – это не значит, что рассказ плох, возможно мы просто невнимательно читали или с первого раза не поняли. Считаю это прямо итогом двух лет работы, честное слово, чуть не расплакалась.

И (ласт, нот ве лист, так сказать) — Анна Занадворова «Как скрафтить меч в домашних условиях». Мне идея рассказа про игру в игру не понравилась, думала, дети будут пыхтеть, что с ними заигрывают, а Ванюша мой радовался невероятно, и – (методика моуд он!) чуть не полчаса подробно объяснял мне (окончательно отупевшей для этого урока;) каждую строчку. Чем отличаются золотые яблоки, кто такие селяне и так далее, и так далее. Завтра повторим с Ясей. То есть, повторю, человек объяснял что-то не знающему — подробно и понятно.А на сладкое к этому рассказу удачно подходит рэп Линор Горалик про Машу и свиней, Ваня больше всего оценил шутку про кровати в аду (если вы не в курсе – в майнкрафте в аду не спят), и поспорил, что красные цепи – это вообще-то «рэд стоун».Так что при всех личных симпатиях и антипатиях, шкатулка с рассказами – прекрасный подарок учителю. Спасибо, авторы и организаторы.
Ольга Лишина

Общие положения

1.1. Фестиваль короткого рассказа КоРа  (далее — Фестиваль) проводится в целях:

— популяризации жанра короткого рассказа для детей и подростков.

— поддержки писателей, работающих в этом жанре.

— методической поддержки учителей, библиотекарей и специалистов по развитию детского чтения

2. Задачи

2.1. Задачи Фестиваля:

— Поднять интерес к возрождающемуся жанру короткого рассказа как у профессионального сообщества (писатели, издатели, литературные критики, учителя, библиотекари, специалисты по работе с детским чтением), так и у широкой читательской аудитории;

— создать открытый электронный банк рассказов, одобренных литературным советом фестиваля;

— создать среду по обмену профессиональным опытом среди писателей, критиков, библиотекарей, учителей.

— привлечь внимание детей и подростков к жанру короткого рассказа.

3. Учредители и организаторы

3.1. Инициатор фестиваля:

Алексей Олейников – писатель, учитель литературы школы «Ковчег», редактор электронного журнала о детской литературе «Переплёт»

3.2 Организаторы фестиваля:

ЦГДБ им. А.П.Гайдара (ответственный от библиотеки – гл. библиотекарь Т.В. Рудишина)

Алексей Олейников – писатель, учитель литературы, главный редактор электронного журнала «Переплёт»

 3.3. Учредители Фестиваля:

— определяют конкретные сроки проведения Фестиваля;

— утверждают план организационно-технических мероприятий по подготовке и проведению Фестиваля;

— осуществляют контроль за подготовкой и проведением Фестиваля.

4. Порядок организации

4.1. Руководство подготовкой и проведением Фестиваля возлагается на оргкомитет Фестиваля.

4.2. Оргкомитет:

—   привлекает  экспертов для формирования составления в литсовет Фестиваля и состава участников Фестиваля;

— проводит все необходимые мероприятия по подготовке и проведению Фестиваля;

— организовывает информационное обеспечение подготовки и проведения Фестиваля;

— организовывает информационное обеспечение подготовки и проведения Фестиваля;

— осуществляет другие виды деятельности, связанной с подготовкой и

проведением Фестиваля.

4.3. Мероприятия Фестиваля включают в себя читку и обсуждение рассказов, открытые дискуссии, мастер-классы, лекции и выступления авторов. В программу Фестиваля могут включаться иные мероприятия, соответствующие целям и задачам Фестиваля.

4.4 Все рассказы, принимающие участие в Фестивале, размещаются на сайте ЦГДБ им. А.П.Гайдара и сайте журнала «Переплет» в формате PDF с указанием контактного email авторов.

5. Место, сроки и порядок проведения

5.1. Фестивальные мероприятия в 2021 году проводятся в онлайн-формате на платформе ZOOM. 

5.2. Фестиваль проводится 28 февраля 2021 года.

5.3 Подробная программа фестиваля и информация о формате мероприятий будет размещена на сайтах ЦГДБ   им А.П.Гайдара и журнала о детской литературе «Переплет» и ФБ журнала «Переплет».

5.4 Состав Литсовета будет размещен на сайтах ЦГДБ   им А.П.Гайдара, журнала о детской литературе «Переплет»  и сайте премии korafest.ru.

6. Участники

6.1. Участниками Фестиваля могут быть все, кто пишет короткие рассказы для детей и подростков.

6.2. Количество, состав участников, формат их участия и программа Фестиваля определяется Оргкомитетом.

6.6. Оргкомитет направляет предполагаемым участникам Фестиваля (далее – кандидаты) приглашения на участие в Фестивале и осуществляет мероприятия по согласованию организационных и технических условий и возможностей их участия в Фестивале. Кандидаты, принявшие приглашение на участие в Фестивале, включаются в программу Фестиваля. 

7. Требования к рассказам

7.1 Жанр — любой. Читательский адрес — от восьми до шестнадцати лет.

7.2 Срок приема рассказов — до 12 февраля 2020 года.

7.3 Время чтения рассказа должно составлять не более четырех минут или трех страниц текста. (12 кегль, полуторный интервал).

7.4 Все рассказы присылаются по адресу short@korafest.ru.

7.5 Рассказы, прозвучавшие на фестивале «Кора», заносятся в открытую базу рассказов (для дальнейшей популяризации и продвижения). Все права на рассказы остаются у авторов.

7.6 Если вы отправили рассказ, это значит, что вы согласны с Положением о фестивале и готовы прочесть рассказ. В случае, если у вас нет возможности прочесть его онлайн, можно прислать видео с читкой рассказа.

7.8 Организаторы оставляют за собой право не принять рассказ на читку, поменять порядок выступления или установить лимит выступающих.

Видео читок части рассказов, вошедших в короткий список фестиваля КораФест 2020

Часть первая

Ася Петрова «Мама и манекен»

Лидия Пехтерева «Макушка лета»

Анна Перевезенцева «Гора самоцветов»

Арина Остромина «Медведь на ухе»

Марта Райцес «Вишневый закат»

Ольга Фикс «Папин зверь»

Сергей Лебеденко «Шарик»

Зуля Стадник «Сила музыки»

Александра Хоменок «Подоконник»

Ирина Соляная «Новообращенный»

Друзья. Вот короткий список фестиваля эпической поэзии для детей и подростков «Кора-стихи». Авторы размещены в алфавитном порядке.

Наталия Волкова «Киринблог»
Мария Евсеева «Лыжная история»
Анна Игнатова «Как я узнаю тебя?»
Алина Пожарская «Ржавое солнце»
Анастасия Строкина «Куплеты Волколиса и другие стихи»

Результаты народного голосования (число голосов)

Ирина Асеева «По следам легенд и сказок»1

Анастасия Безлюдная «Трамвайчик с музыкой» 2

Мария Ботева «Бочавар» 3

Наталия Волкова «Киринблог» 2

Дарья Герасимова «Разноцветное Чудище» 1

Елена Григорьева «О, чудо!» 1

Ира Данилова «Тоскливинограм» 4

Мария Евсеева «Лыжная история» 4

Ольга Зупан «Стихи о лошадях» 3

Анна Игнатова «Как я узнаю тебя?» 2

Алина Пожарская «Ржавое солнце» 7

Таня Ромашкина «Сказки на вольную тему» 3

Маша Рупасова «Сказки о царе Колбаске» 1

Дмитрий Сиротин «Любовь и пингвин» 4

Анастасия Строкина «Куплеты Волколиса и другие стихи» 8

Елена Фельдман «Колыбельные» 2

В воскресенье, 25 октября, Центральная городская детская библиотека им. А.П. Гайдара станет онлайн-площадкой для второй части Фестиваля короткого рассказа («Кора»), посвященной детской поэзии – «КораСтих».

Первая часть прошла 16 февраля и собрала больше 60 авторов коротких рассказов и 300 слушателей со всей страны.

На «КораСтих» прислано свыше 50 лиро-эпических произведений для детей и подростков. Самыми популярными жанрами оказались сказки и тематические циклы стихотворений.  Откликнулись авторы не только из России: география фестиваля простирается от Санкт-Петербурга и Москвы до Торонто.

Среди писателей, приславших рукописи, как уже прозвучавшие имена — например, Наталия Волкова, Мария Рупасова, Анастасия Строкина, Мария Ботева, Елена Фельдман, так и пока не очень известные.

В состав литературного совета фестиваля вошли:

Ирина Арзамасцева, литературовед и критик, доктор филологических наук, профессор кафедры русской литературы МГПУ, член исполнительного комитета Совета по детской книге России;

Михаил Яснов, поэт, переводчик и редактор, детский писатель;

Герман Лукомников, поэт, прозаик, палиндромист, перформансист, составитель антологий.

Для Фестиваля отобрано 18 рукописей, которые будут опубликованы на официальном сайте «Коры» (http://korafest.ru) и прозвучат от лица авторов на платформах Zoom и Youtube в прямой трансляции. Полный список авторов вы найдете по ссылке.

Писатели, критики, учителя и издатели смогут подключиться к трансляции, чтобы послушать текст, обменяться опытом, открыть новые имена и узнать, какой из поэтических текстов жюри посчитает лучшим.

Расписание трансляции:

13:00 – 14:30 – читка рукописей и народное голосование. На трансляцию в YouTube приглашаются все желающие.

14:30 – 15:00 – перерыв

15:00 – 16:00 – закрытая работа экспертного жюри и поэтов. Итоги голосования будут опубликованы на сайте 26 октября.

Ссылка на прямую трансляцию: https://youtu.be/O_oagaekFCE